MATERIAL DIDÁCTICO PRIMARIA

                 CUADERNILLO DE TRABAJO A DISTANCIA SEXTO GRADO  (SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO)  Una planeación didáctica es aquella que se complementa con un conjunto de ideas y actividades las cuales desarrollan un proceso educativo con sentido, interés y continuidad. establecen un modelo o padrón los cuales permiten trabajar de forma ordenada y congruente, acciones con las cuales el estudiante podrá enfrentar en su vida cotidiana o profesional de igual forma seria el caso de algún profesor. también es considerada como un plan de trabajo en el cual se contempla con atención los elementos que ayudaran en el proceso de aprendizaje organizándolas de tal manera que faciliten y favorezcan en el desarrollo de sus capacidades. de esta manera es que una planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas CUADERNILLO,TRABAJO A DISTANCIA, EDUCACIO...

                CUADERNILLO DE TRABAJO A DISTANCIA QUINTO GRADO  (SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO)  Una planeación didáctica es aquella que se complementa con un conjunto de ideas y actividades las cuales desarrollan un proceso educativo con sentido, interés y continuidad. establecen un modelo o padrón los cuales permiten trabajar de forma ordenada y congruente, acciones con las cuales el estudiante podrá enfrentar en su vida cotidiana o profesional de igual forma seria el caso de algún profesor. también es considerada como un plan de trabajo en el cual se contempla con atención los elementos que ayudaran en el proceso de aprendizaje organizándolas de tal manera que faciliten y favorezcan en el desarrollo de sus capacidades. de esta manera es que una planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas CUADERNILLO,TRABAJO A DISTANCIA, EDUCACION, PR...

               CUADERNILLO DE TRABAJO A DISTANCIA CUARTO GRADO  (SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO)  Una planeación didáctica es aquella que se complementa con un conjunto de ideas y actividades las cuales desarrollan un proceso educativo con sentido, interés y continuidad. establecen un modelo o padrón los cuales permiten trabajar de forma ordenada y congruente, acciones con las cuales el estudiante podrá enfrentar en su vida cotidiana o profesional de igual forma seria el caso de algún profesor. también es considerada como un plan de trabajo en el cual se contempla con atención los elementos que ayudaran en el proceso de aprendizaje organizándolas de tal manera que faciliten y favorezcan en el desarrollo de sus capacidades. de esta manera es que una planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas CUADERNILLO,TRABAJO A DISTANCIA, EDUCACION, PRI...

              CUADERNILLO DE TRABAJO A DISTANCIA TERCER GRADO  (SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO)  Una planeación didáctica es aquella que se complementa con un conjunto de ideas y actividades las cuales desarrollan un proceso educativo con sentido, interés y continuidad. establecen un modelo o padrón los cuales permiten trabajar de forma ordenada y congruente, acciones con las cuales el estudiante podrá enfrentar en su vida cotidiana o profesional de igual forma seria el caso de algún profesor. también es considerada como un plan de trabajo en el cual se contempla con atención los elementos que ayudaran en el proceso de aprendizaje organizándolas de tal manera que faciliten y favorezcan en el desarrollo de sus capacidades. de esta manera es que una planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas CUADERNILLO,TRABAJO A DISTANCIA, EDUCACION, PRIMARIA,...

             CUADERNILLO DE TRABAJO A DISTANCIA SEGUNDO GRADO  (SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO)  Una planeación didáctica es aquella que se complementa con un conjunto de ideas y actividades las cuales desarrollan un proceso educativo con sentido, interés y continuidad. establecen un modelo o padrón los cuales permiten trabajar de forma ordenada y congruente, acciones con las cuales el estudiante podrá enfrentar en su vida cotidiana o profesional de igual forma seria el caso de algún profesor. también es considerada como un plan de trabajo en el cual se contempla con atención los elementos que ayudaran en el proceso de aprendizaje organizándolas de tal manera que faciliten y favorezcan en el desarrollo de sus capacidades. de esta manera es que una planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas CUADERNILLO,TRABAJO A DISTANCIA, EDUCACION, PRIMARIA,...

            CUADERNILLO DE TRABAJO A DISTANCIA PRIMER GRADO  (SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO)  Una planeación didáctica es aquella que se complementa con un conjunto de ideas y actividades las cuales desarrollan un proceso educativo con sentido, interés y continuidad. establecen un modelo o padrón los cuales permiten trabajar de forma ordenada y congruente, acciones con las cuales el estudiante podrá enfrentar en su vida cotidiana o profesional de igual forma seria el caso de algún profesor. también es considerada como un plan de trabajo en el cual se contempla con atención los elementos que ayudaran en el proceso de aprendizaje organizándolas de tal manera que faciliten y favorezcan en el desarrollo de sus capacidades. de esta manera es que una planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas CUADERNILLO,TRABAJO A DISTANCIA, EDUCACION, PRIMARIA, PRIMER...

            CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA EL  APRENDIZAJE EN CASA (MAYO, MULTIGRADO) La planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas en esta programación  del docente, en el que el docente elije una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que quiere impartir, desarrollándolo en actividades concretas y específicas, de esta forma poder adquirir el conocimiento entre sus alumnos. en la planeación didáctica, se realiza un programa en el que se pretende anexar todos los conocimientos que se quieren observar. además se tienen en cuenta los objetivos, las características de los alumnos y los contenidos que ya se hayan visto en clases anteriores. base a esto, en el transcurso del proceso se describen, de forma clara y específica, todas las actividades que se verán a lo largo del ciclo escolar o cierto periodo a trabajar, además d...

          CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA EL  APRENDIZAJE EN CASA (MAYO, SEXTO GRADO) La planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas en esta programación  del docente, en el que el docente elije una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que quiere impartir, desarrollándolo en actividades concretas y específicas, de esta forma poder adquirir el conocimiento entre sus alumnos. en la planeación didáctica, se realiza un programa en el que se pretende anexar todos los conocimientos que se quieren observar. además se tienen en cuenta los objetivos, las características de los alumnos y los contenidos que ya se hayan visto en clases anteriores. base a esto, en el transcurso del proceso se describen, de forma clara y específica, todas las actividades que se verán a lo largo del ciclo escolar o cierto periodo a trabajar, además de indi...

        CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA EL  APRENDIZAJE EN CASA (MAYO, QUINTO GRADO) La planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas en esta programación  del docente, en el que el docente elije una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que quiere impartir, desarrollándolo en actividades concretas y específicas, de esta forma poder adquirir el conocimiento entre sus alumnos. en la planeación didáctica, se realiza un programa en el que se pretende anexar todos los conocimientos que se quieren observar. además se tienen en cuenta los objetivos, las características de los alumnos y los contenidos que ya se hayan visto en clases anteriores. base a esto, en el transcurso del proceso se describen, de forma clara y específica, todas las actividades que se verán a lo largo del ciclo escolar o cierto periodo a trabajar, además de indicamos ...

      CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA EL  APRENDIZAJE EN CASA (MAYO,CUARTO GRADO) La planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas en esta programación  del docente, en el que el docente elije una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que quiere impartir, desarrollándolo en actividades concretas y específicas, de esta forma poder adquirir el conocimiento entre sus alumnos. en la planeación didáctica, se realiza un programa en el que se pretende anexar todos los conocimientos que se quieren observar. además se tienen en cuenta los objetivos, las características de los alumnos y los contenidos que ya se hayan visto en clases anteriores. base a esto, en el transcurso del proceso se describen, de forma clara y específica, todas las actividades que se verán a lo largo del ciclo escolar o cierto periodo a trabajar, además de indicamos con qué ...

    CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA EL  APRENDIZAJE EN CASA (MAYO,TERCER GRADO) La planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas en esta programación  del docente, en el que el docente elije una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que quiere impartir, desarrollándolo en actividades concretas y específicas, de esta forma poder adquirir el conocimiento entre sus alumnos. en la planeación didáctica, se realiza un programa en el que se pretende anexar todos los conocimientos que se quieren observar. además se tienen en cuenta los objetivos, las características de los alumnos y los contenidos que ya se hayan visto en clases anteriores. base a esto, en el transcurso del proceso se describen, de forma clara y específica, todas las actividades que se verán a lo largo del ciclo escolar o cierto periodo a trabajar, además de indicamos con qué estrate...

  CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA EL  APRENDIZAJE EN CASA (MAYO,SEGUNDO GRADO) La planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas en esta programación  del docente, en el que el docente elije una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que quiere impartir, desarrollándolo en actividades concretas y específicas, de esta forma poder adquirir el conocimiento entre sus alumnos. en la planeación didáctica, se realiza un programa en el que se pretende anexar todos los conocimientos que se quieren observar. además se tienen en cuenta los objetivos, las características de los alumnos y los contenidos que ya se hayan visto en clases anteriores. base a esto, en el transcurso del proceso se describen, de forma clara y específica, todas las actividades que se verán a lo largo del ciclo escolar o cierto periodo a trabajar, además de indicamos con qué estrategias s...

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA EL  APRENDIZAJE EN CASA (MAYO,PRIMER GRADO) La planeación didáctica guía los contenidos a ser japrendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas en esta programación  del docente, en el que el docente elije una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que quiere impartir, desarrollándolo en actividades concretas y específicas, de esta forma poder adquirir el conocimiento entre sus alumnos. en la planeación didáctica, se realiza un programa en el que se pretende anexar todos los conocimientos que se quieren observar. además se tienen en cuenta los objetivos, las características de los alumnos y los contenidos que ya se hayan visto en clases anteriores. base a esto, en el transcurso del proceso se describen, de forma clara y específica, todas las actividades que se verán a lo largo del ciclo escolar o cierto periodo a trabajar, además de indicamos con qué estrategias se van a ...

  Cuadernillo para repasar el abecedario (segunda parte)  Se le considera así al conjunto de símbolos,que comúnmente consideramos letras,estas se emplean en la escritura de algun lenguaje, ademas de que a dicho símbolo o letra correspondan sonidos a los cuales llamamos.fonemas. Cuando colocamos letras del abecedario ordenadamente y con alguna estructura de forma correcta podemos formar palabra. Es así que podemos comunicarnos con las demás personas tanto escrita como oral.  El alfabeto se complementa de 5 vocales las cuales no necesitan de ningún otra para poder ser nombradas,ayudan a dar sonido a las consonantes al ser acompañantes de estas. Cuadernillo de repaso Abecedario Segunda parte En el abecedario podremos encontrar 22 consonantes, las cuales requieren de una vocal y en algúnas necesita de letras para poder producir algún sonido. Podemos reconocer que el abecedario se compone de 27 letras :a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,ñ,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z.Tambien, en el españo...

Cuadernillo para repasar el abecedario (primera parte)  Se le considera así al conjunto de símbolos,que comúnmente consideramos letras,estas se emplean en la escritura de algun lenguaje, ademas de que a dicho símbolo o letra correspondan sonidos a los cuales llamamos.fonemas. Cuando colocamos letras del abecedario ordenadamente y con alguna estructura de forma correcta podemos formar palabra. Es así que podemos comunicarnos con las demás personas tanto escrita como oral.  El alfabeto se complementa de 5 vocales las cuales no necesitan de ningún otra para poder ser nombradas,ayudan a dar sonido a las consonantes al ser acompañantes de estas. Cuadernillo de repaso Abecedario Primera parte En el abecedario podremos encontrar 22 consonantes, las cuales requieren de una vocal y en algúnas necesita de letras para poder producir algún sonido. Podemos reconocer que el abecedario se compone de 27 letras :a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,ñ,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z.Tambien, en el español, enco...