LA LECTURA
LA ACCION DE LEER CORRESPONDE A LA ACCION DE PASAR LA VISTA,OBSERVAR LOS SIGNOS DE UNA PALABRA O ALGUN TEXTO PARA INTERPRETA MENTALMENTE Y7O TRADUCIRLOS EN SONIDOS.
CUANDO SE DESLIZA LA MIRADA SOBRE ALGUN TEXTO ESCRITO Y SE DECODIFICA ALGUN MENSAJE QUE SUELE TANSMIRIRNOS ALGUN AUTOR SOBRE ALGUN LIBRO, REVISTA, FOLLETO, A ESTO TAMBIEN SE LE CONOCE COMO LEER
LA LECTURA SE REFIERE AL PROCESO QUE REALIZAMOS MENTALMENTO O VISUALMENTE. A ESTE PROCESO SE LE DEDUCE SIGNIFICANDO TEXTOS, SE COMPENDEN MENSAJES, Y REALIZAN PREGUNTAS Y CUESTIONAMIENTOS.
CUANDO LEEMOS NO SOLO REPRODUCIMOS UN TEXTO EN SONIDOS SI NO QUE REALIZAMOS UNA ACTIVIDAD CON LA CUAL PODEMOS REALIZAR INTERACCIONES.CUANDO LLEGAMOS A ESCRIBIR TEXTOS PRIMERO ORGANIZAMOS LOS CONTENIDOS DE NUESTRO PENSAMIENTO DE MANERA QUE LA OTRA PERSONA O EL LECTOR PUEDA COMPRENDERLO.
APRENSEMOS A LEER DESE PEQUEÑOS,PERO NECESITAMOS PROFUNDIZA EN TECNICAS DE COMPRENCION LECTORA PARA QUE NUESTRA LECTURA NO SEA SOLO SUPERFICIAL SI NO QUE LOGREMOS COMPRENDER LO QUE LEEMOS Y ASI PUEDAMOS ADQUIRIR CONOCIMIENTO.
ES NECESARIO QUE LOGREMOS EL HABITO DE LA LECTURA Y QUE DESDE PEQUEÑOS COMENCEMOS A TRABAJAR CON ELLO YA QUE CON EL IMACTO DE LA NUEVA TECNOLOGIA LOS NIÑOS O NUESTROS NIÑOS NO SUELEN INTERESARSE POR LEER O HACERLO UN HABITO.
COMO DATO CURIOSO PODEMOS OBTENER QUE: EL SER HUMANO PUEDE LOGRAR UN PROMEDIO DE LECTURA DE 250 PALABRAS POR MINUTO.
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